ما را در اینستاگرام دنبال کنید
قابل توجه مهارت جویان گرامی: کانال آپارات آموزشگاه وصال به آدرس https://www.aparat.com/Vahid.sadeghian/playlists راه اندازی گردید.
از این پس می توانید آموزش های مجازی مهارت ها را از طریق این کانال با کیفیت های تصویری مختلف (بسته به سرعت اینترنت) و قابلیت دانلود فیلم های آموزشی با تعرفه مصرف اینترنت داخلی پیگیری نمایند.
لطفاً جهت اطلاع از آخرین آموزش ها کانال آموزشگاه را دنبال کنید.
قابل توجه دانش آموزان گرامی از ابتدای مهر ماه مکان مدرسه و آموزشگاه وصال به آدرس های زیر تغییر پیدا کرده است.
آدرس مدرسه وصال: میدان شهدا، روبروی پاساژ جاوید، انتهای کوچه بانک مسکن، دبیرستان حجاب (نوبت بعدازظهر)
تلفن تماس: 32268561-026
ساعت مراجعه: 14 الی 18
آدرس آموزشگاه وصال: گوهردشت، خیابان داریوش، خیابان قائم 4، کوچه نیلوفر 5، پلاک 35
تلفن تماس: 026-34413268
ساعت مراجعه: 8 الی 19
قابل توجه دانش آموزان گرامی مدرسه آموزش از راه دور وصال: سامانه مدیریت آموزش (LMS) مدرسه وصال به آدرس http://www.vesaledu.ir جهت آموزش های مجازی در دو نسخه وب و اپلیکیشن در دسترس دانش آموزان عزیز می باشد.
لطفاً جهت دریافت کد کاربری و رمز عبور دسترسی به سامانه با مدیریت مدرسه تماس بگیرید.
لینک دانلود اپلیکیشن هم درس http://www.vesaledu.ir/page/app
لینک دوره آموزش پیشگیری و دانستنیهای ضروری ویروس کرونا (کلیک کنید)
به گزارش روابط عمومی رسانه ملی، مجله ترکیبی «مدرسه ایران» به تهیهکنندگی حمید اسکندری در 26 قسمت 55 دقیقهای در گروه اجتماعی شبکه چهار سیما تولید میشود و از 14 آبان، به صورت هفتگی سهشنبهها ساعت 21 از شبکه چهار سیما پخش میشود. به گفته اسکندری تهیه کننده برنامه؛ موضوع اصلی این برنامه تعلیم و تربییت در همه مقاطع تحصیلی است و نقش ارکان مختلف جامعه در تعلیم و تربیت و رشد و بالندگی کشور بررسی میشود.
دست اندرکاران حوزه تعلیم و تربیت، خانوادهها و دانشآموزان مخاطبان این برنامه تلویزیونی را تشکیل میدهند. اسکندری گفت: هر هفته به یکی از موضوعات حوزه تعلیم و تربیت همچون تغییر ترکیب مدارس، بازماندههای از تحصیل، آموزش عمومی رایگان و ... با حضور کارشناسان پرداخته میشود.
در قسمت اول این برنامه مهدی رضایی مجری کارشناس این قسمت با محمد حسن داوودی مدیر مجتمع صبح رویش (مدرسه کودکان کار) گفتوگو میکند. تهیهکننده «مدرسه ایران» در خصوص بخشهای این مجله ترکیبی گفت: مروری بر اخبار هفتگی تعلیم و تربیت، پخش مستند مرتبط با موضوع برنامه، «تاریخ و جغرافیا»، «معلم خاص» با معرفی معلمان ویژه کشور، از جمله بخشهای این برنامه تلویزیونی است.
اسکندری افزود: در این برنامه مخاطبان حضور جدی خواهند داشت و علاوه بر پخش نظرات و پاسخ به پرسشهایشان، برای برنامه کمپینهای طراحی کردهایم که مخاطبان با ارسال ویدئو در این کمپینها شرکت میکنند. اطلاعات بیشتر برای شرکت در این کمپینها در برنامه اعلام میشود. فصل اول «مدرسه ایران» به سردبیری حسین غفاری از این هفته سهشنبهها ساعت 21 از شبکه چهار سیما پخش میشود.
--------------
لینک خبر: http://www.pririb.ir/portal/newsview/23177
اولین نمایشگاه رسانه های دیجیتال و بازی های رایانه ای استان البرز 8 تا 11 مرداد ماه 98 برگزار می شود.
ناصر مقدم، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی البرز با اعلام این خبر گفت: «این نمایشگاه در هشت بخش اصلی شامل تارنماهای اینترنتی، وبلاگها، بازیهای رایانهای و سرگرمیهای دیجیتال، تلفنهای همراه هوشمند، محصولات نرم افزاری، سواد رسانهای، اپراتورها و خدمات فروشگاههای اینترنتی و سایتهای تجاری برگزار میشود.»
به گفتهی مقدم«شناسایی تولیدکنندگان فناوری، ارتباطات و رسانههای دیجیتال، یکپارچهسازی فرهنگی در استفادهی مردم از رسانههای دیجیتال، توسعهی کاربری فناوریهای ارتباطات، رتبهبندی و شاخصگذاری آثار و خدمات الکترونیک و... از اهداف برگزاری این نمایشگاه است.»
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی البرز، همچنین توسعهی خط و زبان فارسی در محیط رایانه و ابزارهای دیجیتال، کاهش هزینه و توسعهی دسترسی عمومی به میراث مکتوب تاریخی، علمی، فرهنگی، دینی و هنری کشور، حمایت از افراد، مراکز، مؤسسات، تشکلها و شرکتهای فعال در حوزهی تولید آثار و محصولات فرهنگی و هنری دیجیتال را از دیگر اهداف برگزاری نمایشگاه رسانههای دیجیتال و بازیهای یارانهای عنوان کرد.
مراسم اختتامیه اولین دوره جشنواره قلم دوشنبه 11 مردادماه در مدرسه دارالفنون برگزار شد.
در این مراسم علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش، محمد فاضل مدیرکل دفتر وزارتی، سیدمحمد بطحایی معاون توسعه، مدیریت و پشتیبانی، مرضیه گرد رئیس مدارس غیردولتی، عباس صدری نماینده ایران در آیسسکو ، مدیران کل حوزه ستادی و برخی دیگر مسئولان وزارت آموزش و پرورش حضور داشتند.
وزیر آموزش و پرورش در ابتدا از نمایشگاه برگزار شده در حاشیه این جشنواره و آثار مدارس آموزش از راه دور بازدید و دقایقی با مسئولان غرفه های مختلف صحبت کرد.
1823 طرح و اثر به دبیرخانه جشنواره قلم ارسال شد که 720 طرح ویژه معلمان و 759 طرح دانشآموزی بود؛ در بخش دانشآموزی 438 طرح به بخش خدمات، 76 طرح به بخش صنایع و 245 طرح به بخش کشاورزی اختصاص داشت.
از 27 برگزیده کشوری در مدرسه دارالفنون تجلیل شدند.
به
گزارش روابط عمومی دفتر آموزش وتوسعه فعالیت های فرهنگی وهنری وزارت
فرهنگ وارشاد اسلامی ، محمد تقی شریفی قادری مدیرکل این دفتراعلام کرد :
روز جمعه ١٦ بهمن رأس ساعت ١٠ صبح آزمون جامع استانداردهای مهارتی
کاردانش فرهنگ و هنر در
سراسر کشور به طور همزمان برگزار می شود.
باتبریک به کلیه موسسین مخصوصا به شورای محترم موسسین مرکزی که با جلسات مختلف نامه نگاری های گوناگون ومقاومت های زیاد واستدلال های منطقی ومحکم توانستندثابت کنندکه مدیرموظف باحق مدیریت وافزایش رشته ها کارودانش (البته ماهنوزهم محدودیت رشته ها را با عدالت آموزشی سازگارنمی دانیم) واصلاح بعضی ازموارد آئین نامه مدارس راه دور بر منطقی شدن آنها و همچنین برگشت امتحانات به مدارس راه دور که در شروع این گردهمایی سرکارخانم مهندس گرد معاونت محترم وزیرآموزش وپرورش پیام خوشحال کننده خودراچنین بیان فرمودند:
((درشورای عالی آموزش وپرورش مصوب گردیدکه امتحانات پایان هرترم درخود مدارس راه دوری که از100 نفردانش آموز بیشتر دارند و مدیر موظف از اداره گرفته اند برگزارمی شود))
لینک خبر: http://remoteschools.ir/index.php?newsid=55
دیپلم مدیریت و برنامه ریزی امور خانواده دارای برنامههای درسی میان رشتهای است که برای تربیت نیروی انسانی لایق و شایسته به عنوان مدیر خانواده یا مادران آینده جامعه برنامه ریزی و سازمان دهی شده است. هدف از دیپلم مدیریت خانواده ایجاد مهارت های پذیرش مسئولیت و اعمال اصول مدیریت در تصمیم گیری ها و احساس مسئولیت ها و مشاوره با آنان به مشارکت در حل مشکلات خانواده خویش و کمک به سایر خانواده ها به نحو شایسته است. به عبارت دیگر هدف دیپلم مدیریت خانواده ایجاد مهارت و شایستگی در مدیر خانواده است تا بتواند علاوه بر وظایف مادری، همسری، هدایت خانواده، همزیستی با بستگان و خویشان و کمک به سایر افراد خانواده، برای ارتقای فرهنگ خانواده کمک به اقتصاد آنان در حد توان خویش تلاش کند.
فارغ التحصیلان دیپلم مدیریت خانواده بدون گذراندن دوره پیش دانشگاهی در آزمون سراسری – آزمون ورودی کاردانی پیوسته شرکت کرده و پـس از احراز قبولی موفق به اخذ مدرک کاردانی می شوند.
همچنین دارندگان دیپلم مدیریت خانواده بدون گذراندن دوره پیش دانشگاهی در آزمون ورودی آموزشکده های وابسته به دانشگاه جامع (علمی – کاربردی) شرکت کرده و پس از احراز قبولی ادامه تحصیل داده و موفق به اخذ مدرک کاردانی شوند.
این افراد بدون گذراندن آزمون سراسری می توانند در آزمون دانشگاه آزاد اسلامی شرکت کرده و پس از دوره کاردانی پیوسته ادامه تحصیل داده و موفق به اخذ مدرک کاردانی شوند.
دانش آموختگان این رشته می توانند پس از فراغت از تحصیل سرپرستی و مدیریت کارگاه های گلسازی، طراحی و گلآرایی منازل و مجالس، سفره عقد و… مدیریت فروشگاه های گلهای طبیعی و مصنوعی، مدیریت و سرپرستی سالنهای آرایش و زیبایی، خیاطی، گلدوزی، حاشیهدوزی لباس ها، مدیریت کارگاههای آشپزی و شیرینیپزی، پرستاری، نگهداری بیماران، سالمندان، انجام کارهای مدیریتی در کارگاه ها وفروشگاه ها مهد کودک ها وکودکستانها خیاطی و…….
حسن این رشته این است که در صورت شاغل نشدن مطالبی را که در طول تحصیل آموخته بصورت عملی وکاربردی بوده در هر شرایطی برای خود فرد وخانواده اش قابل استفاده می باشد ودختران با علم و آگاهی و توان عملی با مسائل زندگی مواجه شده بهتر و آسانتر از عهده ی مشکلات زندگی بر آمده خانواده را به طور صحیح به سر منزل مقصود میرساند.
نام رشته مهارتی: مدیریت و برنامه ریزی امور خانواده (ویژه بانوان) با 34 واحد درسی
عنوان استاندارد مهارت و درس |
کد استاندارد |
تعداد واحد نظری |
تعداد واحد عملی |
مجموع |
برنامه ریزی امور خانواده |
87-1/30- ف ، هـ |
5 |
2 |
7 |
هنر در خانه |
87-2/30- ف ، هـ |
5/5 |
9/5 |
15 |
مهارت های سالم زیستن (مقدماتی) |
87-1/3/30- ف ، هـ |
4 |
2/5 |
6/5 |
مهارت های سالم زیستن (پیشرفته) |
87-2/3/30- ف ، هـ |
3/5 |
2 |
5/5 |
رشته کامپیوتر یکی از گروههای زمینه خدمات از شاخه کاردانش است که علاوه بر داشتن دروس عمومی و پایه(که در تمام گرایشهای آن مشترک است) دارای دروس مهارتی مختلفی بسته به نوع رشته مهارتی می باشد با آموزش دروس مهارتی هر گروه، فراگیران علاوه بر اینکه به طور کلی با کامپیوتر آشنا می شوند، اصول و مبانی لازم را برای ورود به رشته ها و گرایشهای تخصصی مربوطه کسب می کنند. این رشته شامل 3 گرایش زیر با زمینههای شغلی متنوعی می باشد:
دانشآموزان شاخه کاردانش جهت اخذ دیپلم یکی از رشتههای مهارتی کامپیوتر در آموزشگاههای آزاد، بایستی ابتدا دروس مربوط به رایانه کار درجه 2 (مقدماتی)، سپس دروس مربوط به رایانه کار درجه1 (پیشرفته) و در پایان دروس مهارتی و اختیاری باقیمانده از رشته مورد نظر را بگذرانند.
فعالیت در شرکت های مهندسی کامپیوتر و تولید نرم افزار، تولید نرم افزارهای چندرسانه ای، طراح و برنامه نویس سایت، طراح و برنامه نویسی شرکت های خصوصی و دولتی
نام رشته مهارتی: طراحی صفحات وب با 42 واحد درسی
عنوان استاندارد مهارت و درس |
کد استاندارد |
تعداد واحد نظری |
تعداد واحد عملی |
مجموع |
رایانه کار مقدماتی |
87-1/1/15- ف ، هـ |
5 |
6 |
11 |
رایانه کار پیشرفته |
87-2/1/15- ف ، هـ |
3 |
5/5 |
8/5 |
طراح امور گرافیکی با رایانه |
87-2/15- ف ، هـ |
2 |
4 |
6 |
کاربر Flash |
87-3/15- ف ، هـ |
1/5 |
2 |
3/5 |
طراح صفحات وب (مقدماتی) |
87-1/4/15- ف ، هـ |
3 |
4 |
7 |
طراح صفحات وب (پیشرفته) |
87-2/4/15- ف ، هـ |
2/5 |
3/5 |
6 |
دیپلم گرافیک کامپیوتری یکی از رشتههای مهارتی هنر در مجموعه هشتم مهارت شاخه کاردانش آموزش و پرورش است. این دوره برابر 42/5 واحد دروس مهارتی بوده و دارای ارزش کاربردی و هنری ویژهای است.
در رشته دیپلم گرافیک کامپیوتری دانش آموزان با اصول طراحی گرافیکی سیاه و سفید و رنگی، کار با کامپیوتر، تایپ و گرافیک رایانه آشنا شده و با اتکا بر دانش مبانی هنرهای تجسمی، رنگ شناسی، آشنایی با اینترنت، نظارت چاپ، فرم بندی و لیتوگرافی توانایی طراحی سربرگ، کارت ویزیت، کاتالوگ، بروشور، پوستر و طراحی جلد کتاب، صفحه بندی نشریات و تسلط بر نرم افزارهای گرافیکی مرتبط را خواهند داشت.
دیپلم گرافیک کامپیوتری یکی از پر مخاطب ترین دیپلم های وزارت ارشاد بوده و به علت طرح درس روشنی که دارد از درصد قبولی بسیار بالایی بین هنرآموزان برخوردار است؛ به نحوی که میزان قبولی در رشته دیپلم گرافیک کامپیوتری حدود 95% تخمین زده می شود.
افرادی که در دیپلم گرافیک کامپیوتری ثبت نام می کنند باید علاوه بر مطالعه جزوات و نمونه سوالات، اطلاعات مختصری از راهبری کامپیوتر و استفاده از نرم افزارهای ورد و فتوشاپ داشته باشند. بدین ترتیب می توان از قبولی در رشته دیپلم گرافیک کامپیوتری اطمینان خاطر داشت.
درصورتی که به رشته ی دیپلم گرافیک کامپیوتری علاقه مند هستید پیشنهاد ما به شما گذراندن این دوره و اخذ دیپلم گرافیک کامپیوتری می باشد.
تمامی دفاتر تبلیغاتی، لیتوگرافی ها، چاپخانه ها ، نشریات و مجلات
نام رشته مهارتی:گرافیک کامپیوتری با 42.5 واحد درسی
عنوان استاندارد مهارت و درس |
کد استاندارد |
تعداد واحد نظری |
تعداد واحد عملی |
مجموع |
طراحی گرافیکی سیاه وسفید |
83-8/01- ف ، هـ |
1 |
3 |
4 |
طراحی گرافیکی رنگی |
83-9/01- ف ، هـ |
1 |
2 |
3 |
کاربررایانه |
83-3/11- ف ، هـ |
2 |
3 |
5 |
تایپ رایانه ای |
83-4/11- ف ، هـ |
1 |
1/5 |
2/5 |
گرافیک رایانه ای |
83-8/11- ف ، هـ |
8 |
20 |
28 |